⚠️ Riscos identificados

• Diminuição da atividade física: O tempo livre destinado a dinâmicas sedentárias frente a telas reduz as oportunidades de correr, saltar, manipular objetos.
• Afetamento do desenvolvimento motor: O equilíbrio, a coordenação e a orientação espacial só se fortalecem através da experiência direta e do jogo físico.
• Limitação da interação social: Experiências como construir, imaginar e colaborar com outras pessoas costumam ficar relegadas.
• Redução da criatividade: O brincar tradicional estimula a resolução de problemas e o aprendizado prático.

✅ Propostas desde a ciência

A investigação da IBERO sustenta que o desafio não passa por eliminar a tecnologia, mas por aprender a integrá-la sem deslocar experiências fundamentais.

A equipe interdisciplinar impulsiona propostas de robótica educativa que buscam transformar a relação de meninas e meninos com os dispositivos digitais:

• Incentivar o movimento e a exploração
• Promover a participação ativa frente à passividade
• Fomentar a manipulação de objetos e resolução de desafios
• Recuperar habilidades debilitadas pelo excesso de telas