06/07/2026 21:15 - Actualidad
L'éducation en Argentine a des raisons de célébrer et de regarder l'avenir avec optimisme. Les résultats des Tests Apprendre 2025, publiés le 6 juillet 2026, ont montré une amélioration généralisée des apprentissages des élèves de sixième année dans tout le pays, mettant en évidence une avancée significative en compréhension de lecture et en résolution de problèmes mathématiques.
Pour comprendre le contexte, les Tests Apprendre sont des évaluations nationales menées par l'État argentin pour mesurer le niveau des élèves à différents moments de leur scolarité. Cette édition a touché 752 936 étudiants dans 20 298 écoles à travers le pays.
La Ville autonome de Buenos Aires (CABA), la capitale fédérale, s'est consolidée comme la juridiction avec les meilleures performances nationales. En Langue, 88,1% des élèves ont atteint un niveau satisfaisant ou avancé, tandis qu'en Mathématiques, ce pourcentage a atteint 74,5%.
De plus, la capitale a réussi à réduire les niveaux de performance les plus bas : en Langue, les élèves 'en dessous du niveau de base' sont passés de 5,8% à 2,1%. L'écart entre les écoles publiques (étatiques) et privées s'est réduit, passant de 15,2 à 11,3 points de pourcentage.
Le rapport national, préparé par le Secrétariat à l'Éducation et analysé par l'ONG Argentins pour l'Éducation, a révélé que le pourcentage d'élèves avec de bons résultats a augmenté dans les deux domaines par rapport à 2023 :
Cette croissance a été stimulée par des provinces qui ont réalisé des progrès significatifs, démontrant que les efforts des enseignants et les politiques publiques portent leurs fruits.
Le panorama provincial apporte des lueurs très positives. San Juan, Catamarca et La Rioja ont mené l'amélioration nationale en Langue, avec des augmentations allant jusqu'à 14 points de pourcentage. En Mathématiques, les plus fortes hausses se sont produites à La Rioja, Catamarca et La Pampa.
| Province | Langue (Satisfaisant/Avancé) | Mathématiques (Satisfaisant/Avancé) |
|---|---|---|
| Ville de Buenos Aires | 88,1% | 74,5% |
| San Luis | 79,3% (+12,1 pts vs 2023) | 54,1% (+5,3 pts vs 2023) |
| Córdoba | 82,4% | 64,3% |
| Chubut | 81,9% | Donnée non spécifiée |
| Moyenne Nationale | 76,9% | 55% |
Le cas de la province de San Luis est particulièrement encourageant. Sous la gestion du gouverneur Claudio Poggi, la province a non seulement dépassé la moyenne nationale en Langue, mais la plus forte croissance a été observée dans les secteurs les plus vulnérables. Pour le niveau socioéconomique bas, le taux de performance satisfaisant en Langue est passé de 51,5% en 2023 à 73,25% en 2025, une amélioration de 21,75 points qui reflète l'impact positif des programmes d'alphabétisation et de soutien nutritionnel scolaire.
Bien que des écarts sociaux persistent entre les écoles publiques et privées, la tendance générale est à la récupération et au progrès. La ministre de l'Éducation de Buenos Aires, Mercedes Miguel, a attribué ces succès à des plans stratégiques comme 'Buenos Aires Aprende', centrés sur l'alphabétisation précoce et l'autonomie de l'élève.
Il est réconfortant de constater que, grâce à l'évaluation continue et à la mise à jour des programmes, le système éducatif argentin fait preuve de résilience et de capacité de transformation.
Sources : Infobae et Agencia San Luis.
Alfredo S. Quiroga
